SdA 2: EUROPA

 

Con esta SdA queremos que el alumnado descubra la diversidad artística y cultural presente en Europa a través de la música y las artes visuales. El recorrido por diferentes lugares del continente permitirá conocer canciones, danzas, instrumentos y manifestaciones de música tradicional, relacionándolas con distintas formas de vida, celebraciones y costumbres.

Del mismo modo, se realizará un acercamiento a algunas de las principales manifestaciones y movimientos artísticos europeos, observando cómo los artistas han utilizado los colores, las formas, las líneas y las diferentes técnicas para representar su realidad y expresar emociones e ideas. Se pretende así que el alumnado aprenda a observar y valorar una obra artística, desarrollando progresivamente una mirada crítica y personal. 

De manera práctica, los niños y niñas experimentarán con diferentes sonidos, ritmos, colores y técnicas plásticas para realizar sus propias creaciones. A través de la escucha activa, la expresión corporal y la experimentación artística, se fomentará la creatividad y la sensibilidad estética, al mismo tiempo que se reconoce y valora el patrimonio cultural europeo como parte de nuestra identidad y de nuestra historia.

SDA 2. EUROPA, SONIDOS Y COLORES

MÚSICA

1. Un paseo musical por Europa

Descripción: Descubrimiento de diferentes músicas europeas mediante la escucha, la localización y la identificación de sus características.

Recursos y materiales: Mapa de Europa, audiciones, imágenes de instrumentos y altavoces.

Ejercicios tipo:

1. Escuchar fragmentos musicales.
2. Localizar su procedencia en un mapa.
3. Identificar instrumentos o características sonoras.
4. Asociar cada música con su lugar de origen.

2. Europa baila

Descripción: Aproximación a diferentes danzas europeas mediante el movimiento, la coordinación y la expresión corporal.

DANZAS EUROPEAS

Recursos y materiales: Audiciones, vídeos de danzas, espacio amplio.

Ejercicios tipo:

1. Observar una danza tradicional.
2. Identificar sus movimientos principales.
3. Reproducir una secuencia sencilla.
4. Realizar una pequeña coreografía grupal.

3. La orquesta europea

Descripción: Conocimiento y experimentación con diferentes instrumentos presentes en las tradiciones musicales europeas.

Recursos y materiales: Instrumentos escolares, imágenes, audiciones y tarjetas.

Ejercicios tipo:

1. Reconocer instrumentos mediante la escucha.
2. Clasificarlos por familias.
3. Experimentar con algunos instrumentos.
4. Realizar una pequeña interpretación grupal.

4. Flamenco en el cole

Descripción: Se trabajará una canción relativa al flamenco. Con eso experimentaremos la música andaluza a través de su baile y sus letras.

Recursos y materiales: Equipo de sonido, Expresión corporal, Espacio abierto en la clase de música., voz y mapa.

Ejercicios tipo:

1. Lectura de la letra de la canción.
2. Aprendizaje de la letra entonada por pequeños grupos.
3. Creación de pequeñas coreografías por grupos.
4. Realización de la coreografía.

PLÁSTICA

1. Objetos con arcilla de Europa.

Descripción: Observación de diferentes utensilios de barro y arcilla realizados por las culturas europeas de la historia. Realizamos objetos con arcilla blanca y los adornamos con pinturas.

Recursos y materiales: Reproducciones de obras, fichas de observación, papel y materiales gráficos.

Ejercicios tipo:

1. Observar diferentes obras de arcilla y barro.
2. Identificar sus culturas y usos.
3. Elegir una obra como referencia y realizarla con arcilla.
4. Pintado y exposición de la producción.

2. Pintamos lo que escuchamos

Descripción: Transformación de diferentes estímulos musicales en composiciones visuales mediante líneas, colores y formas.

Recursos y materiales: Audiciones, papel, pinturas, ceras y rotuladores.

Ejercicios tipo:

1. Escuchar una pieza musical.
2. Asociar sonidos con colores.
3. Dibujar líneas siguiendo la música.
4. Completar una composición abstracta.

3. Arquitectura europea

Descripción: Observación de edificios representativos de Europa y diseño de una construcción artística propia.

Recursos y materiales: Imágenes, cartón, papel, bloques de construcción y materiales reciclados.

Ejercicios tipo:

1. Observar diferentes edificios.
2. Identificar formas geométricas.
3. Diseñar un edificio imaginario.
4. Construir una pequeña maqueta.

4. El mapa de los colores

Descripción: Creación de un gran mapa artístico de Europa combinando países, colores, formas y elementos visuales.

Recursos y materiales: Papel continuo, mapas, pinturas, ceras, revistas y pegamento.

Ejercicios tipo:

1. Localizar países y regiones.
2. Seleccionar colores representativos.
3. Incorporar elementos artísticos de cada país.
4. Completar colectivamente el mapa.