MÚSICA 4º 21-22

16 de mayo. Aprendemos a utilizar la ligadura como herramienta para alargar y unir notas musicales. Nos apoyamos en la canción "The Lion sleeps tonight" para medir con y sin ligaduras para comprobar lo diferente que suena en cada caso.

9 de mayo. Utilizamos la canción "Canción de la mañana" para interpretar en metalófonos melodías improvisadas con la escala pentatónica.

18 de abril. En esta sesión se trabajará dos audiciones. En la primera, tendrán que seguir según el esquema del libro el compás de cuatro tiempo y las intervenciones de los instrumentos.

En la segunda, tendrán que averiguar de qué agrupación musical se trata: orquesta, banda, cuarteto, trío, coro o dúo.

Por último, se le ofrece un pentagrama vacío donde tendrán que, a partir de un esquema rítmico dado, crear una melodía que coincida con los valores de las notas dadas. Se trabaja también, la negra con puntillo.

21 de febrero. Ensayamos la letra del Carnaval. Luego realizamos un ejercicio vocal con la canción "ALA PRESI", ejercitamos el oído con una audición para diferenciar las cualidades del sonido y realizamos un dictado musical para identificar esquemas rítmicos.

7 de febrero. Ensayamos la letra del Carnaval. 

                      LETRA CARNAVAL 4º

Música: América, América (Nino Bravo)

Nuestra seño preparó

Un pedazo control

Difícil, es de lengua

 

Repasando hemos estao'

Casi to el mes pasao'

Siempre con Celia

 

Pero no recuerdo yo

De qué conjugación

Los verbos eran

 

Y Celia nos miró

Su cara le cambió

era una fiera

 

HISTÉRICA

ESTÁ HISTÉRICA

TODOS HEMOS SUSPENDIDO

CELIA ESTÁ HISTÉRICA

SI LA SEÑO SIGUE ASÍ,

LLAMA A LA MÉDICA

29 de enero. Hoy vamos a realizar audiciones de BSO de películas. Las analizaremos y jugaremos a adivinar de cuál se trata.

24 de enero. Hoy realizaremos una danza con la música de Leo Delibes "Pizzicato" con un esquema A-B-A.

10 de enero. Hoy conocemos la obra de George Bizet "Carmen" a través de una orquestación en la que utilizaremos platos, claves, triángulos, panderos y cascabeles.

13 de diciembre. Trabajamos con el villancico "Ya es Navidad". Aprendemos la letra, incorporamos instrumentos de percusión, acompañamos con los metalófonos formando acordes.

29 de noviembre. Realizamos un juego rítmico con vasos para acompañar la canción KOKOLEOKÓ.

22 de noviembre. En esta clase vamos a trabajar la duración de las notas y sus silencios. Repasamos los tipos de compases, binarios y ternarios.

8 de noviembre. Vamos a orquestar y a acompañar "Música para fuegos artificiales" de Händel. 

En las próximas dos clases de música en 4º vamos a trabajar con esta canción que viene en el libro.

En la primer clase, vamos a tocar con los metalófonos la introducción de la canción que no lleva letra. Luego, aprenderemos la letra y acompañaremos con la voz la canción.

En la segunda clase, vamos a practicar con la flauta dulce las notas LA, SOL, FA y MI, que aparecen en la canción.

Aquí os dejo las posiciones para que las podáis repasar en casa.

En la clase de hoy vamos a trabajar nuestra voz. Debemos entonar las siguientes notas, normalmente en escala ascendente y descendente. Nos ayudaremos del piano para que sea más fácil. Es importante que te oigas a ti mismo, al igual que al resto de compañeros. Siente como sube y baja la escala e intenta afinar lo máximo posible.

Comenzamos el curso repasando contenidos del área de música que ya vimos en cursos anteriores.

¿Recuerdas cuál era la nota de mayor duración? ¿Y la más corta?

FIGURAS Y SILENCIOS

También aprendimos las partes de las notas y sus nombres. ¿Recuerdas?

Estos son los signos de prolongación. Aumentaban la duración de las notas. Vamos a recordarlos.

Ahora estamos preparados para hacer una pequeña prueba. Tiene tiempo, por lo que debes responder correctamente a las preguntas y sin tardar mucho. ÁNIMO.

PRUEBA DE CONOCIMIENTO

Veamos ahora un vídeo resumen de la duración de las notas y sus silencios.

Ahora podemos llevarlo a la práctica en clase. Realicemos esta orquestación todos juntos.